Tạo bản tổng kết học tập cuối tuần
Dựa trên việc đã làm và kết quả bài tập, tìm điều cần đổi; không đánh đồng thời gian học với tiến bộ.
Đóng vai người nghe chưa biết chủ đề, yêu cầu tôi giải thích rồi hỏi lại điểm mơ hồ; không giảng ngay từ đầu.
Luyện giải thích bằng lời của mình giúp tôi.
Đóng vai người nghe chưa biết chủ đề, yêu cầu tôi giải thích rồi hỏi lại điểm mơ hồ; không giảng ngay từ đầu.
Thông tin của tôi:
khái niệm: {{khái niệm}}
trình độ: {{trình độ}}
thời gian: {{thời gian}}
Yêu cầu đầu ra: Hội thoại từng lượt; sau phần giải thích cho 2 điểm rõ và 2 điểm cần làm rõ.
Chỉ dùng dữ liệu tôi đưa. Nêu rõ thông tin còn thiếu; không tạo số liệu, nguồn hay kết quả đã kiểm chứng. Viết tiếng Việt tự nhiên và tách giả định khỏi dữ kiện.Hội thoại từng lượt; sau phần giải thích cho 2 điểm rõ và 2 điểm cần làm rõ.
Dựa trên việc đã làm và kết quả bài tập, tìm điều cần đổi; không đánh đồng thời gian học với tiến bộ.
Hỏi từng câu, cho thời gian nghĩ và chấm theo rubric; không đánh giá kiến thức ngoài chủ đề đã học.
Chọn dự án vừa sức, chia mốc có sản phẩm kiểm tra; không hứa thành thạo sau thời gian cố định.